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摘要:
在素质教育的背景下,高中化学教学方法发生了巨大的变化.在教学过程中,应将化学与现实生活联系起来,关注学生的日常生活体验,从而实现课程的生活化和实用性.在实际教学中,教师应充分认识化学与生活的密切关系,通过生活化教育,拓展学生的化学能力,提高高中生的综合素质.
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文献信息
篇名 高中化学教学生活化的策略初探
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 化学教学 教学生活化 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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高中
化学教学
教学生活化
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神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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