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摘要:
发挥学生的主体作用,能够激发学生的学习主动性和创造性,开发学生的潜能,使学生的个性得到和谐发展.针对高中英语教学中存在的问题,文章从开展趣味性英语教学活动、培养学生的英语自学能力、开展任务型教学活动、实施差异性教学模式、丰富学生的英语实践活动等方面,对高中英语教学中如何发挥学生主体作用进行研究.
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高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
高中英语教学
发挥
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主体作用
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
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发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
高中英语教学应最大可能发挥学生的主体作用
学生主体性
自主预习
训练活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中发挥学生主体作用探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中英语 英语教学 主体作用 核心素养
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.28.020
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语教学
主体作用
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
论文1v1指导