培养高中生阅读中思辨意识的探讨

• 作者: 卢红霞
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 批判性思维 阅读 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

心理学研究表明,处于高中阶段的学生思维已经具有很强的分析与创造能力,因此阅读的教学也要随之重视培养学生自主思考的意识,批判性思维在阅读教学领域的应用,已经成为语文教学界不可忽视的命题,本文就从“疑”“议”“理”三个角度出发,简要分析在阅读中思辨意识的培养之法,望能为学生思维锻炼与阅读能力的提高提供一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢红霞		10	1	1.0	1.0