浅谈农村初中"学困生"的教育转化

• 作者: 邹雪玲
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 农村初中 学困生 教育转化
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

本文就贫困地区农村初中学困生的教育转化问题展开讨论,并提出以下几点看法:学校的第二课堂是社团活动,且社团活动是学困生教育转化的其中一个关键点;学困生最好的老师是他们自己的兴趣;为做好学困生教育转化工作,全社会都应行动起来,做到一方有难,八方支援;在学校增加心理辅导老师,打开学困生的心灵之窗;让爱像随风潜入夜,润物细无声一样悄然到来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹雪玲		2	0	0.0	0.0