物联网工程专业的项目引导式教学模式研究

• 作者: 张淑艳 王超 田纪亚 肖萍萍
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 物联网工程 项目引导 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.08.080

摘要

物联网专业是一门典型的交叉学科专业,专业的知识覆盖面比较广,这就造成专业知识虽然涵盖面比较广,但是每个知识的深度不够的结果.所以,有必要开展引导式教学模式,其主要作用是增加学生学习的积极性、培养其主动学习的能力,提高知识的运用水平,通过这些举措能够有效地提高教学质量,改善本专业知识多而不精的问题.当然,开展项目引导教学也存在一些难点,只有克服了这些问题,才能够促进物联网工程的教学改革,提高本专业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑艳	长春光华学院电气信息学院	18	25	3.0	4.0
2	王超		21	36	4.0	4.0
3	肖萍萍		13	24	3.0	3.0
4	田纪亚		26	29	2.0	3.0