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摘要:
随着素质教育的不断推进,现在的高中英语教学不仅仅重视学生的英语考试成绩的提升,还要学生的英语的综合能力比较强,所以现在要重视学生的高中阅读教学中能力的培养,因为大量的英语阅读可以帮助学生积累更多的生词,了解更多的英语知识,从而知识之间会产生一些内在的矛盾,这些矛盾解决是培养学生的批判思维能力的一个很好的途径,批判思维的形成又能激发学生的求知欲,从而增强学生的英语学习的兴趣,进而提高学生的英语自主学习的能力,进而提高学生的学习效率,基于此,本文对于学生批判性思维能力在高中英语阅读教学中的培养进行了一些相关的分析。
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新课标
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批判性思维
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文献信息
篇名 学生批判性思维能力在高中英语阅读教学中的培养
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语阅读教学 英语教学 批判性思维
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G633.41
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1 贾知辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语阅读教学
英语教学
批判性思维
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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