浅谈如何让初中生爱上英语写作

• 作者: 胡笑鸥
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 写作教学 激发动机 点拨思路 引导修改
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

大部分初中生谈“英语写作”色变,大部分初中英语教师也是对如何让学生喜欢英语写作、如何提高学生的英语书面表达水平倍感头疼。本文作者借鉴了“过程写作法”,基于初中生的身心特点和课程标准要求,结合自己的教学实践,提出了一些让初中生逐渐爱上英语写作并由此提高书面表达水平的策略,并结合新标准英语教材课例探讨了这些策略在实际教学中的应用,又对它们在运用中提出了一些补充建议,以期更好地提高初中英语写作教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡笑鸥		3	0	0.0	0.0