高中语文古诗词教学策略分析

• 作者: 李浩[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 高中语文 高中语文教师 教学策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浩		2	0	0.0	0.0