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摘要:
基于微课在初中地理教学中的辅助价值研究,对微课特点,围绕三点进行阐述:教学时间短,资源占据内存量较小,教学内容精炼。在此基础上,对微课在初中地理教学中的辅助价值,进行分析,希望对地理教学活动开展提供帮助。
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微课
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教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 微课在初中地理教学中的辅助价值研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 微课 初中 地理教学 辅助价值
年,卷(期) hjc_2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.55
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1 曹仲杰 1 0 0.0 0.0
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节点文献
微课
初中
地理教学
辅助价值
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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