初中历史教学中学生情感意识培养的对策

• 作者: 王玉凤
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中历史 课堂教学 情感意识 培养分析
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.078

摘要

在新课标改革的背景下，提升学生的综合能力素养成为教学的首要目标，在初中生的历史学习过程中，培养学生对待 学习历史的情感意识，成为学习历史的首要前提。为此，中学教师进行历史教学的时候，一定要注意从感情角度培养学生学习历 史，提高学习效果与提高教学质量。文章就对培养中学生在历史学习的对策方面进行研究，并展开论述。