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摘要:
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提高初中语文的阅读能力途径探究
初中语文
阅读能力
提高能力
途径研究
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
初中语文口语交际教学探究
交际
口语
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文“小项目”探究学习
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 探究学习 初中语文 作业设置 教学现状 目标设定 组织讨论 信息资料 研究性
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱叶飞 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究学习
初中语文
作业设置
教学现状
目标设定
组织讨论
信息资料
研究性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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