全程健康教育模式在糖尿病患者中的护理效果及对知晓率的影响研究

• 作者: 韩莹莹
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 信息化管理 档案管理
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 分类号: R969.4
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病患者中的护理效果及对知晓率的影响.方法 选择本院2016年7月至2018年7月收治的100例糖尿病病例,随机划分为研究组(50例)与对照组(50例),对照组采取常规住院宣教与随访方式,研究组病例采取健康教育方式进行护理,对比分析两组病例的护理效果、知晓率.结果 经过健康教育,研究组血糖控制水平、自控能力比对照组明显更好,两组比较存在显著差异(P＜0.05).结论 针对糖尿病病例,提高其疾病预防正确认知,有利于临床病情监测与健康护理,促使患者血糖水平改善,可促进患者养成良好生活习惯与饮食习惯,在临床上应大力推广运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩莹莹		1	0	0.0	0.0