核心素养下的高中英语高效教学课堂

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 高中英语 高校课堂
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

作为一门语言性学科,高中英语教学不仅要向学生传达相关的英语知识,同时也要重视对学生英语运用能力、思维能力以及文化品格等方面的培养,这也与我国当前提倡的培养学生核心素养的目标是一致的.因此,高中英语教师应为学生提供创新思维教学,在实践教学中提高学生的综合素质,使学生在学习英语知识的同时,形成良好的核心素养.为此,本文笔者总结实践教学经验,就核心素养教育背景下的高中英语高效该课堂构建策略展开分析,希望通过本文的分析可以给同行业教育工作者带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		86	592	12.0	21.0