如何做好农村留守儿童的数学教学

• 作者: 张碧光
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 留守儿童 数学教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 热点说
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国城镇化步伐加快,城市务工人员激增,由此带来农村地区留守儿童数量不断增多,对这一特殊群体的教育问题成为社会广泛关注的问题.作为一名小学数学教师,在教学工作的开展过程中,我们应给予这一群体更多的帮助和指导,让他们学好数学,提升学习自信心,充分发挥数学教学的价值,促进学生全面、健康的发展.本文在分析农村留守儿童数学教学现状的基础上,提出了有效教学的一些策略,希望能够为相关工作提供参考和借鉴.