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摘要:
科学教学的基本过程是学生在教师的指导下,主动地参予认识自然事物和应用所学获得知识,大胆自主探求和应用知识.教师怎样有意识地与学生同玩同乐,学中玩、玩中学,既促进学生的身心健康又培养学生的动手、动脑探究科学的方法呢,这是我们科学教师所要思考的问题.
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文献信息
篇名 浅谈音乐教育教学中的心得体会
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 音乐教学 心得 目的、任务 激发学生 人生观 价值观
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文体艺术1
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
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节点文献
音乐教学
心得
目的、任务
激发学生
人生观
价值观
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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