高中英语教学法突破策略分析

• 作者: 冯涛
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 教学实践 任务型教学法 三位一体教学法 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

伴随着新课程改革的春风,高中英语教学池水微澜。任务型教学法、交际教学法、三位一体教学法等纷纷突破传统教学理念的束缚,在教学实践中崭露头角。越来越多的有识之士致力于教学方法的研究,以期激活英语课堂,让高中生在英语能力和综合素养上有长足进步。下文将就对近年来发展较快的几种教学法进行具体分析。

作者信息

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1	冯涛		1	0	0.0	0.0