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摘要:
初中信息技术不是中考或会考科目,因此很多学生家长甚至个别老师都不重视这门课。要上好信息技术课,又不增加学生的课业负担,只有让信息技术课变得更好玩,紧紧抓住学生的兴趣,让课堂生动活泼,才能让学生在放松之余又学到知识。而讲故事与做游戏是丰富课堂,使课堂生动有趣的两个行之有效的手段。
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文献信息
篇名 讲个好故事,做个小游戏—— 故事与游戏在初中信息技术课堂中的应用探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 信息技术 生动有趣 故事
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.13.155
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
生动有趣
故事
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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