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摘要:
乌申斯基说:"儿童使用形式、声音、颜色和感觉来感受周围的事物."随着信息时代的到来,幼儿园美术活动有效融合多媒体技术使幼儿教学发生了巨大的变化,也为幼儿园教育活动注入了新的活力.在幼儿园的艺术活动中,及时适当地使用多媒体辅助教学手段可以更好地激活美术教学活动的氛围,帮助幼儿教师克服教学活动中的困难,提高教学活动的灵活性,有利于提升教师应对教学状况的能力,激励孩子学习的主动性,进而帮助幼儿感受和理解美术的魅力,从而激发儿童美术创作的灵感.
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多媒体
幼儿美术
运用前景
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关键词云
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文献信息
篇名 用多媒体技术为幼儿园美术活动插上腾飞的翅膀
来源期刊 新智慧 学科
关键词 多媒体技术 幼儿园 灵感
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
幼儿园
灵感
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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