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摘要:
"提出一个问题往往比解决一个问题更重要",这是20世纪伟大科学家爱因斯坦曾说过的一句话.在教育教学方面,爱因斯坦的这句话很受用,因而被诸多的教师奉为教学的指导.引申到初中化学教学上,"问题"的正确使用同样有助于提升教学效率,换句话说,要想使学生自愿自觉地学习,就必须巧用"问题".基于此,本文主要就问题衍生教学法在初中化学教学中的具体应用展开探讨.
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文献信息
篇名 问题衍生教学法在初中化学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 问题衍生教学法 问题 教学方法 初中化学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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