提升中职学校电工电子专业技能教学的思考

• 作者: 李群英
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职 电工电子 专业技能教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在当今教育背景下,中职教师单纯得通过灌输式去讲相关学科知识,强迫学生学习,自然会起到反向作用;不但学生学不懂, 反而让学生对该学科有厌学的情绪。如何提高学生对该学科课程的学习兴趣是老师需要解决的问题。作为中职老师的一份子,提高学生的 学习积极性才能学好课程,提高他们对课程产生浓厚的兴趣,把“要我学”变成“我要学”才能起到作用,才能提高学生的学习效果,从 而提高教学质量。

作者信息

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1	李群英		1	0	0.0	0.0