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摘要:
一节优质的体育课,应该是集体能训练、身心健康、强韧精神于一体的综合体.传统的体育教学过程都是以教师为中心,学生参与和配合.课改倡导自主、合作、创新的学习方式,以学生为主体的教学理念.本人通过长期实践和调查研究,总结出了培养学生体育兴趣的方法和措施,以现代教学理论为理论,以实际教学实践经验为依据,运用适当的教育方法,提高体育课堂教育教学的效率与质量.
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需求
素质
结合现代教学论观点初探中学体育教学方法的改革
现代教学论观点
中学体育教学方法
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论现代中学有效体育教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 现代体育 有效教学 教学策略 创新
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 177,180
页数 2页 分类号
字数 2744字 语种 中文
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1 黄细娟 2 0 0.0 0.0
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现代体育
有效教学
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文理导航·教育研究与实践
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