分析高中化学教学中互动探讨式教学的运用

• 作者: 罗贵丽
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中 化学教学 互动探讨式
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学模式中,运用互动探讨式教学可以充分调动学生的学习热情和积极主动性,并且还可以缩短师生之间的距离,促进学生思维的发展.因此,在实际教学中,教师可以结合实际情况,对互动探讨式教学进行灵活运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗贵丽		3	0	0.0	0.0