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摘要:
随着教育改革力度的不断加大,这对当前的初中生物教学提出了更高的要求,老师不仅仅要将基础的知识点讲授给学生,还需要对学生的综合素质能力进行提升.为了更好地适应当前的教学需求,老师要对教学的模式和方式进行优化升级.为了进一步的提升整体的教学质量,老师就要结合实际的教学需求对课堂教学进行改革,要在思想上对生物教学有一个正确的认知,这样才能够实现课堂教学改革的目标.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中生物课堂改革探析
来源期刊 才智 学科
关键词 新课改 初中生物 课堂改革
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中生物
课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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