谈高中诗歌鉴赏教学方法

• 作者: 杨建文
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 诗词鉴赏 高中语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.01.066

摘要

高中语文的诗歌鉴赏既是难点也是重点,难点在于学生常常难以把握诗人所表达的关键情感,这也是学生在考试中的失分关键点,更是教学的重点.究其原因主要还是学习的不够深入,学习方法不达标.因此,在这方面,需要教师的耐心帮助,帮助学生找准诗歌的关键处,学会诗歌的正确鉴赏方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建文		4	0	0.0	0.0