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摘要:
"互联网+"时代的到来,让信息技术和教育的结合更紧密,给教育信息化建设提供了重要的基础.当前,核心素养理念对教育的指导性作用非常明显,教育信息化势在必行.所以本文将从兴趣激发和资源库构建两个方面出发,对以"互联网+"促进小学语文教育信息化建设的实践进行研究,希望能帮助学校小学语文教育早日实现信息化.
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以"互联网+"促进小学语文教育信息化建设的实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 "互联网+" 小学语文 教育信息化 核心素养 实践
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.233
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
小学语文
教育信息化
核心素养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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