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摘要:
对外汉语教学(或称汉语国际教育)这一学科迄今已发展了68年,但仍没有整理出一套科学、完善的理论体系,更多的是碎片化、单一化、随意化的"糊涂教学".汉语作为第二语言教学,既要适应中国日益发展的经济、政治情况,更要抓住"文化"纽带,尤其是提高中华优秀传统文化在教学中的比重,从文化过渡到语言,提升整体教学质量.
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文献信息
篇名 浅论传统文化在对外汉语教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 对外汉语教学 跨文化交际 传统文化
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.08.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关立新 佳木斯大学人文学院 49 37 4.0 5.0
2 杜可欣 佳木斯大学人文学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
跨文化交际
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
论文1v1指导