浅谈乡村小学绿色教育文化发展方向

• 作者: 张京友 秦玉红 肖森文 赵文权
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色教育 特色发展 德育美育 绿色课堂
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

“绿色教育”从促进学生成长、发展、成才的角度提出,它是“以人为本、科学发展”思想的具体体现,它以可持续发展理念为指导,立足长远发展,体现自然、和谐、民主、人本的现代教育。乡村小学绿色教育旨在自然生态情境下进行知识的学习、智能的启迪、文化传承和能力培养,使学生在绿色教育中更好的实现德智体美劳等多方面的自主、协调、全面、健康发展。通过“绿色德育、绿色文化、绿色管理、绿色课堂、绿色活动”五个方面构建乡村小学绿色教育文化发展方向,即尊重学习者心理发展特点,又适应新时代教育改革和发展的潮流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖森文	重庆三峡学院教师教育学院	3	0	0.0	0.0
2	张京友	重庆三峡学院教师教育学院	6	0	0.0	0.0
3	赵文权	重庆三峡学院教师教育学院	2	0	0.0	0.0
4	秦玉红	重庆三峡学院教师教育学院	2	0	0.0	0.0