微课在初中生物"翻转课堂"教学模式中的应用初探

• 作者: 卢晓燕
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 微课 初中生物 翻转课堂 应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

初中生物主要研究了生命的本质,其抽象性无可比拟.在新课改下,初中生物教师必须要深刻意识到时代发展趋向,有针对性的培养学生能力,对学生做出有效点拨,使学生在学习中取得实质性收获.初中生物是学生必学的科目,教师需要把握教育大纲,明确教育方向,使学生在学习中不断取得进步与发展."翻转课堂"教学模式符合课程改革要求,能够满足学生学习发展需要,可帮助学生更好的学习.微课是信息技术发展下的产物,目前已被广泛应用于教育教学之中,具有独特的优势.本文以"翻转课堂"教学模式为出发点,对微课在初中生物教学中的应用进行了探析.

作者信息

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1	卢晓燕		1	0	0.0	0.0