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摘要:
在科学技术高速发展的今天,学生教育在我国的众多工作中占有不可忽视的重要地位,连我国当代的教育专家也时常说:'十年树木,百年树人'。英语作为被国际认可的语言,逐渐成为我国当前学生教育环节的重要组成部分,虽然英语承担着帮助学生进行跨国家、跨文化交流的重大责任,但我国目前的高中英语教学环节存在着许多限制,研究新的教学模式变得尤为重要。
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文献信息
篇名 情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 情景教学法 高中英语教学 应用
年,卷(期) hjc_2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G633.41
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情景教学法
高中英语教学
应用
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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