浅析变革推动下的高中数学教学反思

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中数学 教学反思
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景推动下,教师的能力和素质都将接受更高的挑战,教师不能再一成不变的进行课堂教学了,应该经常进行教学反思.所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.作为一位高中数学老师要从日常实践教学中总结教学经验并进行反思,改善教学活动、优化教学方法,不断提高自身的教学能力和教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黎		3	0	0.0	0.0