作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中班主任在学校中是对学生开展教学工作的主体,对于学生的成长有着非常重要的影响力.所以说初中班主任必须要采用科学合理的管理方式,从而对学生今后的学习和生活产生积极影响.在初中班主任要尊重学生的发展规律的基础上,就产生了适应学生成长的柔性管理.本文通过分析柔性管理的概念,从而提出了柔性管理的应用原则,即以情感交流和以人为本,然后给出了优化建议,促进初中班主任顺利使用柔性管理,帮助学生可以顺利的度过这个特殊时期,成长为国家的有用之才.
推荐文章
试析初中班主任柔性管理艺术
初中
班主任
柔性管理
探讨初中班主任工作的柔性管理模式
初中
班主任工作
柔性管理模式
初中班主任工作的柔性管理模式思考
初中学生
班主任工作
柔性管理模式
管理方法
试析柔性管理在初中班主任工作中的运用
柔性管理
初中班主任
管理方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中班主任工作的柔性管理
来源期刊 才智 学科
关键词 浅析 初中班主任 工作 柔性管理
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭庆林 3 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2020(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
浅析
初中班主任
工作
柔性管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导