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摘要:
现代教学越来越重视学生综合素质教育和人文素养的全面发展.高中美术鉴赏课教学是对学生进行美育教育的重要部分,也是提高高中学生人文素养的重要途径.本文分析了高中美术鉴赏课对学生人文素养的影响,并讨论研究了在高中美术鉴赏课教学中提高学生人文素养的一些方法.
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文献信息
篇名 高中美术鉴赏课对学生人文素养的影响
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高美术鉴赏课 人文素养 道德品质 审美能力 爱国主义
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.214
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研究主题发展历程
节点文献
高美术鉴赏课
人文素养
道德品质
审美能力
爱国主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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