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新工科视角下计算机课程中计算思维的培养
新工科视角下计算机课程中计算思维的培养
作者:
高静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
计算机
计算思维
培养
摘要:
计算思维在教育界受到广泛关注。在高等教育中,计算机课程更加离不开计算思维的运用,掌握计算思维的本质对工科学生解决复杂工程问题具有重要意义。在近年的教育教学实践中,通过教学方式方法的不断改革与创新,探索多种途径培养和提升大学生的计算思维能力,从而结合专业知识解决复杂工程问题。
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文献信息
篇名
新工科视角下计算机课程中计算思维的培养
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
新工科
计算机
计算思维
培养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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高静
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计算机
计算思维
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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