"导学案"模式在高中物理教学中的应用研究

• 作者: 黎川
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 导学案 高中 物理教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

所谓班级的柔性管理,是以学生为中心,通过人格化管理使得组织一直能够为学生所接受,并内化为个人行为.在中职学校中,班主任一定要对本职工作有清晰的认知,尤其要明白如何完成学生管理,勇于放权,敢于创新,全面立足于学生发展的现实需要,以生为本,全面推进落实自身的班级管理工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎川		6	0	0.0	0.0