中职化学实验教学模式的选择和运用

• 作者: 钱杨
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职 化学实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.175

摘要

随着新课改的深入，职业教育越来越受到重视。职业教育主要培养各类专业型、技术型人才，在教学的过程中，教师不仅要传授学生基础知识，还要提升学生的实践操作能力。化学本身就是一门实践性较强的教学科目，实验教学是化学教学的重要组成部分，要提升学生的化学水平，就要先提升实验教学的水平。文章主要就中职化学实验教学模式的选择和运用进行了相关的阐述和分析。