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摘要:
初中语文教学者应该不断地丰富自我的教学方法、开拓自身的语文教学视野、提升自己的语文教学能力,从而能够让学生在学 习语文的过程中真正克服自身的学习局限和学习缺漏,具备正确的语文学习方法,拥有正确的语文学习思维,提高正确的语文学习能力, 从而能够在初中语文学习中取得长足的提升和进步。初中语文教学者应该成为一个与时俱进、开拓创新的教师,唯有如此,学生的语文学 习能力才能够得到重大的提升和进步,学生的未来也能够更加美好。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中语文 教学方法 思维能力 培养模式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学方法
思维能力
培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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