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摘要:
小学美术教学中运用微课教学可以有效的提升教学效率,其价值的体现基于对微课教学的深入了解知晓与技术层面的纯属掌握,让天下的广泛资源为自己课堂所用,减轻工作中重复部分的教学压力,更深入的做到因材施教,提升教学水准.教师要注重日常微课资源的积累,做好资源的整理,提升运用中的效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中微课教学的应用分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学美术教学 微课教学 应用
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.194
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1 马玉洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
微课教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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