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摘要:
在幼儿教育中,开展幼儿园户外体育活动是一个非常重要的教学手段,不仅能让幼儿在欢乐的氛围中成长,更是有助于幼儿运动能力的提升以及身体素质的发展。为了让幼儿更加积极主动的投入到户外体育活动,得到充分锻炼,要制定合理的目标、提供有效的教师指导,科学创设和提供符合大班实际情况的活动材料,以促进户外体育活动的有益最大化。
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户外体育活动
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幼儿园
拓展性活动
户外体育活动
实施策略
浅析幼儿园户外区域性体育活动组织的优化策略
幼儿户外
区域性
体育活动组织
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园大班户外体育活动区域的创设
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园大班 户外体育活动区域 创设
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G613.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏笑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园大班
户外体育活动区域
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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