浅析体育游戏在幼儿园体育教学中的运用

• 作者: 陈宏
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 幼儿园体育教学 运用
• 年，卷（期）: hjc_2019,（15）
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

体育游戏是幼儿园体育教学中的重要组成部分,是激发幼儿情感体验,使其通过游戏的方式来完成教学任务,有利于幼儿自身能力的提升,在幼儿园全面教育中发挥着举足轻重的作用。而幼儿具有活泼好动、好胜心强的特点,一方面比较乐于参加各项活动,特别是游戏活动;而另一方面都不想因为自己的行为失误或过失,而造成团队集体成绩的落后,更不想受到惩罚。因此在幼儿体育教学活动中,教师可多多组织和开展生动活泼、具有趣味性的游戏,有效激发幼儿的兴趣与热情,使其积极主动参与,教学效果才会不断提高。重要的是游戏的选择要达到事半功倍的效果,要是组织不好就会让体育课堂乱成一团。本文分析了体育游戏对幼儿的重要性,并对其在幼儿园体育教学中运用进行了探讨。

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