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摘要:
根据当前高校《园林计算机辅助设计》课程的性质特点、教学内容及任务,全面分析了该课程目前的教学现状和存在的问题,并提出优化教学思路,完善教学目标;创新教学方法、激发学生潜能;完善教学内容,提升实践能力;调整考核方式,突出职业素养等多种教学改革的思路和方法,从而全面提高学生学习的主动性、积极性和创造性,并优化教学效果,培养适合市场需求、与时代同步的景观设计类高端技能型人才,真正实现与企业的产教深度融合.
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文献信息
篇名 园林工程技术专业《园林计算机辅助设计》课程教学改革模式探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 园林计算机辅助设计 教学 改革
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G712
字数 4764字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
园林计算机辅助设计
教学
改革
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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