风景园林专业园林工程实验课程教学改革探讨

• 作者: 张万荣 李胜 龙松亮
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 风景园林专业 园林工程实验课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G642
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.05.019

摘要

以浙江农林大学风景园林专业为例，通过分析目前风景园林专业园林工程实验课程教学的现状和面临的挑战，指出园林工程实验课程存在教学内容较为枯燥、内容跨度比较大且涉及工种多、实验教学与实际要求存在距离、继承传统与运用现代科学技术面临难题等问题；并从实验课程教学内容的完善和教学方法的改进2个方面提出园林工程实验课程教学改革的设想。通过采取“化整为零”、施工图设计与成品施工相结合、传统技术与现代手段相结合、团队学习、施工图评价和优化等方法，基本解决了园林工程实验课程原有教学模式所暴露的问题，取得了较明显的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张万荣	浙江农林大学园林学院	43	139	6.0	10.0
2	龙松亮	浙江农林大学园林学院	7	35	4.0	5.0
3	李胜	浙江农林大学园林学院	18	53	5.0	7.0