风景园林专业“土壤学”课程教学改革的探讨

• 作者: 田治国
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 风景园林 土壤学 课程教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 3948字
• 语种: 中文

摘要

根据风景园林专业的性质和特点,针对目前“土壤学”课程中存在的教材与教师、课程内容与教学方式及考核等方面的问题,提出了改革的措施和建议.首先在改革的整体思路上要突出风景园林学的专业性和“土壤学”课程的实用性;其次要根据专业性确定教学内容的重点和难点;要改变教学方式,采用启发式和讨论式等多种教学方式,着重培养学生的创新能力,以提高“土壤学”课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田治国	常州大学艺术学院	33	99	5.0	9.0