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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中,它以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点,赋予了课堂教学新的活力,改变了传统教学单一的方式,使学生的多感官同时受到刺激,从而激发学生学习的兴趣.将教师的"教"与学习的"学"有机结合,为教学创设了互动、和谐的教学模式,实现了师生、生生互动,充分体现了学生的主体地位.多媒体技术的应用,优化了教学过程和教学资源,为探索和构建新型教学方式提供了有力的保证.
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有效性
运用多媒体,提高数学课堂教学效率
多媒体
学习兴趣
教学效率
悬念
多媒体技术与小学数学课堂教学
多媒体技术
课堂教学
恰当
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何利用多媒体技术提高数学课堂教学效率
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 多媒体技术 数学 教学效率
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 15 73 5.0 8.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
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多媒体技术
数学
教学效率
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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