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摘要:
本文主要以初中生物课堂中利用小视频的若干问题研究,以《输血与血型》课堂教学为例为重点进行阐述,结合当下初中生物课堂实际教学情况为依据,首先分析初中生物课堂中利用小视频的现状,其次从精选视频,做好教学准备、适时投放,调动学生思维转变、科学利用,提高学习效果几个方面深入说明并探讨以《输血与血型》课堂教学为例,初中生物课堂中利用小视频的有效措施,进一步强化生物课堂的教学效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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文献信息
篇名 初中生物课堂中利用小视频的若干问题研究——以《输血与血型》课堂教学为例
来源期刊 神州 学科
关键词 初中生物 小视频 有效性
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
DOI
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1 温丽红 吉林省公主岭市陶家屯镇中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
小视频
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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