探讨生命教育如何在初中生物教学中有效渗透

• 作者: 郑玉兰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 生命教育 初中生物 有效渗透
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

生命教育一直以来都是教育界非常重要的教育内容,所以为了更好实施这种教育制度,就需要将生命的意义更好渗透在学生所学习的一些学科中,让学生可以更好体会生物知识点的有趣性,把握好学生对于生物知识点的理解.生命教育在初中生物教学中的渗透与发展是当前生命教育的一个重要发展模式,而且教师通过这种教学模式就可以有效落实学生的学习思想,进而提高学生的学习进度.本文主要对生命教育在初中生物教学中渗透的意义进行深入分析,在分析中阐述生命教育在初中生物教学中的有效渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉兰		3	0	0.0	0.0