手机微课的研究与实践——以“基本不等式——基于手机微课的高三复习课”为例

• 作者: 卢瑞庚 梁平
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课教学 高三复习课 基本不等式 手机微课 互联网 示范课 高三一轮复习 初步成效
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

本文阐明“互联网+手机微课”模式及其“短小精悍”的特点,以高三一轮复习示范课“基本不等式——基于手机微课的高三复习课”为例,讲解手机微课在复习中的具体应用,总结手机微课教学取得的初步成效,并对手机微课教学模式进行反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢瑞庚		8	0	0.0	0.0
2	梁平		2	0	0.0	0.0