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摘要:
随着素质教育的广泛推进,人们的目光越来越多的集中在了传统学术科目以外,体育、美术、音乐等科目的受重视程度逐渐提高,学生的个人综合素质也显得愈发重要。体育在小学低年级阶段中并没有较高的难度,此时教师的主要任务是培养学生的体育兴趣,让学生养成热爱体育和锻炼的精神,为学生未来在体育方面的学习奠定基础,保证学生能够有一个强健的体魄和良好的生活方式。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生兴趣的培养策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学体育 兴趣 结合游戏 鼓励合作 体育竞赛
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程佳荣 四川省眉山市彭山区武阳镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
兴趣
结合游戏
鼓励合作
体育竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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