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摘要:
随着社会的快速进步发展,汽车行业需要大量高素质专业维修人员。而现今的大部分学生并不能满足社会的需求,对于中职学校的专业教师来说如何提高专业课的教学效果成为了困扰大家已久的话题。为了适应现代社会发展和企业用人的更高要求,中职汽修专业实训教学应该创设情境激发学生学习兴趣、提高学生实践动手能力、提高教师的教学技能以及加强校企合作,弥补学校实训教学的缺失。
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浅谈改善中职汽修专业课教学效果的措施
中职汽修
教学效果
综合素质
提高中职汽修专业课实训教学有效性的探究
汽修专业课
实训教学
有效性
如何提高中职学校专业课的教学效率
中职生
专业课
教学效率
教育
如何提高中职数学对专业课的服务性
中职
数学教学
改革
专业课教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中职汽修专业课的教学效果
来源期刊 汽车世界 学科 教育
关键词 中职 汽修专业 实训教学 教学质量
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思韬 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
汽修专业
实训教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
杭州市下城区西湖文化广场32号
出版文献量(篇)
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