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摘要:
我国著名教育家叶圣陶先生也说过:'什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。'特别是小学阶段的教育,更要体现这一教育理念,小学阶段的教育其实就是学生各种良好习惯和良好道德品质的养成教育。在小学阶段注重养成教育,才能使学生具有良好的学习基础、行为基础和道德基础,更好地促进小学生健康地全面成长。
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小学低年级学生
行为习惯养成教育
家长
重要性
谈谈农村学生行为习惯养成教育
明确要求
环境因素
持之以恒
农村单亲家庭小学生良好行为习惯的养成教育探究
农村单亲家庭
小学生
良好行为习惯
养成教育
小学生良好行为习惯的养成教育研究
小学生
素质教育
行为习惯
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村小学低年级学生行为习惯养成教育的策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 养成 教育
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G621
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1 钟玉娟 2 0 0.0 0.0
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节点文献
小学
养成
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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