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摘要:
素质教育理念下,小学数学教学获得正确的引导,教学重心开始逐步从传授学生理论知识转向培养学生的数学思维上去,促使学生学会使用数学的观点来看待并且解决问题.因此,小学数学教师一定要做好教学探讨,研究科学合理的教学策略,培养出学生良好的数学思维.在本文研究中,主要就小学数学教学之中培养学生创新思维的策略问题做进一步研究.
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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新思维
小学数学
课堂教学
创新思维
创新能力
数学教学中如何加强学生创新思维培养探究
数学教学
创新思维
能力培养
小学数学教学中创新思维的培养
小学数学
创新思维
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生创新思维
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 创新思维 培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
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1 曾健英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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